在数字化时代背景下，高校教育的数字化转型已成为提升教学质量和效率的关键。我院数字媒体技术教研室积极响应学校号召，于11月20日下午，在綦河书院-观涛厅举行了对2023-2024学年教学资料的审查工作，以确保教学内容的准确性、系统性和实用性。

本次自查工作分为两个阶段。第一阶段为教师自查阶段，教研室全体教师对各自承担的课程进行了细致的资料审查。涉及的课程包括《数字影视合成》、《三维动画综合实训》、《数字影视合成综合实训》、《数字图像处理》、《人工智能导论》、《3D设计基础》、《移动游戏开发》、《数字艺术设计基础》以及《操作系统》等。在这一阶段，教师们重点检查了教学大纲的科学性、教案的完整性以及授课进度表的合理性，确保教学资料能够准确反映课程目标和教学要求。

第二阶段为现场评审阶段，教研室组织骨干教师对教学资料进行了深入的评审。评审团队由教研室主任、经验丰富的高职称教师组成，他们从教学内容的创新性、教学方法的有效性以及教学资源的丰富性等多个维度对资料进行了综合评估。评审过程中，不仅对资料进行了细致的检查，还就存在的问题提出了建设性的改进意见。

经过严格的评审，最终《数字艺术设计基础》课程的教学资料被评为最优。该课程资料以其创新的教学理念、丰富的实践案例和高效的教学方法脱颖而出，得到了评审团队的一致好评。《数字艺术设计基础》课程的教学资料不仅涵盖了数字艺术的理论知识，还特别强调了实践技能的培养，使学生能够在掌握基础理论的同时，快速提升实际操作能力。

教研室主任蔡宇老师表示，此次自查工作不仅提升了教学资料的质量，也为教师们提供了一个相互学习和交流的平台。通过自查，教研室进一步明确了教学资料建设的方向，为未来的教学工作打下了坚实的基础。教研室将继续秉承“以学生为中心”的教学理念，不断优化教学资源，提高教学质量，培养更多适应数字化时代的专业人才。

图文：蔡宇

大数据学院数字媒体技术教研室供稿