在大数据的时代背景下，教师如何把握教学的最新动态，将理论与实践紧密结合，显得尤为重要。大数据学院李静毅老师的远景百万示范课于10月23日下午4点在勤者楼201举行，大数据学院教师以及全校部分新入职教师参加了此次示范课。示范课的意义不仅在于传授知识，更在于启发教师们思考教学的创新方向，为提升全校教学质量奠定坚实基础。

教学风采

主讲人李静毅老师首先介绍了本次课程的知识目标：驾驭数据洪流—探索数据库事务的奥秘。通过分析学生当前的学习情况，明确了本次课程的授课目的及课堂设计思路。围绕“数据库事务”为主题，从学生兴趣出发去层层探索学习以达到教学目的。课程强调学生在学习专业知识的同时，培养提升对问题分析解决的能力，强调建立思维模型和知识框架。

在示范课上，李静毅老师以其深厚的专业知识和独特的教学风格，生动诠释了“为什么学习数据库事务”。李静毅老师从事务概述、事物特性、事务定义、并发带来的问题和事务隔离级别五部分内容进行了示范讲授。期间李静毅老师还通过使用图例、动画演示、板书、联想教学法等手段，通过分析、归纳、总结学习数据库事务这一知识点。李静毅老师的授课方式深入浅出，既注重理论知识的传授，又注重实践技能的培养，使得整个教学过程既充实又富有启发性。

课后，全体教师就本次示范课教学方法的创新、教学手段的探究等诸多方面进行了深入的讨论和交流。大家各抒己见，肯定了李静毅老师的教学能力，同时也对如何进一步提升教学水平展开了激烈的交流讨论。

加强教师队伍建设，是一项长期而又艰巨的任务，是一项常抓常新的工作，“百万奖励基金”教学示范课为教师们搭建起学习交流的平台，有利于充分发挥优秀教师的示范引领作用，对提升教师课堂教学能力起到积极的促进作用。

教师评价

大数据学院教师 罗成：听完李老师的讲课，我收获良多。李老师讲课很容易吸引学生去听讲，而且与学生互动很多，能够抛出一些日常生活中的问题作引，课堂氛围融洽、活跃。李老师还能够将枯燥的知识点通过视频或者图片等更加直观的方式展示出来，让我们一目了然，能够很容易接受新的知识点。

大数据学院教师 胡宗容： 李老师的课件生动形象，多用图表示课程内容，一目了然；李老师的讲解逻辑清晰，层层深入，通俗易懂，使晦涩难懂的知识点生活化，易于理解；李老师的板书提炼了重点内容，与课件相辅相成，知识框架清晰明了。通过李老师的课程，我学到了很多。

数据科学与大数据技术专业负责人 徐琴：李老师这堂课结合生活实例进行讲解，深入浅出，层层递进，将晦涩的知识点讲解得通俗易懂，可以看出她在内容结构和教学设计上的许多巧思，值得大家学习。另外，李老师精神饱满，态度亲切，声音抑扬顿挫，将思政元素巧妙融入教学，通过提问、小组讨论的手段等形式调动学生的积极性，提升学生的课堂参与度，体现了“以学生为中心”的教育理念。

图文：赵江芙

（大数据学院供稿）