在计算机技术快速发展、产业需求不断更新的背景下，为进一步提升课堂教学质量，优化课程设计，推动本科教学合格评估工作，大数据教研室于9月8日在勤者楼317教室开展了课程组磨课活动。

本次活动聚焦于课堂教学方法创新和课程内容优化，旨在通过集体研讨与深度打磨，打造更高效、实用的课堂教学模式，为课程建设和专业发展提供坚实保障。

在本轮磨课中，索晋毅老师和刘文韬老师分别就《游戏开发与制作》课程进行了精彩的说课。两位老师从课程目标设定、知识结构安排到教学方式创新，都进行了系统阐述。他们强调课程将理论与实践紧密结合，突出项目驱动式教学，让学生在模拟开发环境中全面掌握游戏设计与制作的知识与技能。通过案例引导，课程内容更加贴近行业应用，注重培养学生的逻辑思维与团队协作能力。                                               

随后，陈艳老师带来了《计算机网络》课程的说课。陈老师结合当前网络技术的最新发展趋势，详细介绍了课程的教学思路与实践安排。她提出在课程中将理论讲解与实验操作有机融合，通过分层次实验设计，帮助学生逐步掌握网络协议、体系结构以及应用场景，真正实现理论与实践相结合。

说课结束后，课程组教师们展开了深入研讨。围绕课程设计的科学性、教学方法的可行性以及课程目标的达成度提出了许多建设性意见。例如，在项目驱动式教学中，如何有效把控教学进度、加强小组协作的组织等，成为讨论的重点。经过集体交流，教师们提出了细化任务目标、设置阶段性检查点以及增加教学反馈环节等优化措施，以便更好地提升课程实施效果。

通过本次课程组磨课活动，教师们在课程设计、教学方法和课堂组织方面都获得了新的启发与提升。这不仅有助于完善课程体系，也为后续教学改革积累了宝贵经验。未来，大数据教研室将继续深化课程磨课工作，立足专业建设实际，不断拓展教学改革的新思路、新方法。通过不断完善课程体系与教学模式，着力提升课堂教学质量，为推动高素质应用型计算机人才培养奠定更加坚实的基础。

图文：索晋毅、刘文韬

（大数据教研室供稿）