为充分发挥首批校级核心课程的示范引领作用，切实提升教师课程建设能力，将优质课程建设经验转化为教学质量提升动力，9月17日下午5点，大数据学院于勤者楼410组织全体教师开展第一批校级核心课程建设成果集中学习会。本次会议由学院教学副院长吕云山主持，全体教师参会。

会上，吕院长首先传达了学校关于组织教师学习第一批校级核心课程建设成果的通知要求，明确此次学习不仅是提升教师个人教学能力的重要途径，更是推动学院整体课程建设水平、助力人才培养质量升级的关键举措。他重点强调，全体教师需高度重视，尤其是新入职教师，要通过系统学习快速掌握优质课程建设方法，将所学经验融入日常教学实践。

在核心课程成果学习路径的讲解环节，吕院长详细告知了全体教师学习资源的具体位置，分步演示了平台登录、资源检索、资料下载的操作步骤，确保每位教师都能清晰掌握访问方式。同时，他介绍了核心课程建设成果的丰富内容，涵盖教学大纲、教学进度计划表、课程教案“三大件”，以及教学课件、试题库、习题库等配套资源，为教师学习提供了明确方向。

针对后续学习安排，吕院长提出明确要求：一是各教研室需积极行动，组织开展专题学习会，结合教研室课程特色，针对性梳理核心课程中的可借鉴经验，推动优质资源与本教研室课程建设深度融合；二是鼓励教师之间开展常态化相互学习，尤其是经验丰富的教师与新入职教师要结成“学习对子”，围绕课程资源建设、案例设计、教学方法创新等内容交流探讨，形成 “互帮互学、共同进步”的良好氛围，确保每一位教师都能深入理解核心课程建设精髓，切实将学习成果转化为教学实践成效。

此次集中学习会的召开，为大数据学院教师搭建了优质的学习交流平台，进一步明确了课程建设的优化方向。

图文：汪雨蝶

大数据学院新闻中心供稿