为持续优化 VR 游戏开发课程教学体系，夯实学生虚拟现实项目开发核心能力，切实提升课堂教学实效与专业育人质量，助力学生精准掌握 Unity3D 核心开发技术，契合虚拟现实专业人才培养标准与行业发展需求，2026 年 5 月 8 日，重庆移通学院虚拟现实技术教研室组织开展 Unity3D VR 游戏开发专题磨课活动。教研室全体专业教师齐聚一堂，通过课堂展示、集中评议、靶向研讨的多元教研形式，精雕教学细节、优化授课模式，全方位推动 VR 实训课程提质增效、赋能升级。

本次专题磨课活动紧扣 Unity3D VR 游戏开发课程核心内容，聚焦教学重点难点开展精细化教研打磨。课堂展示环节，主讲人宋麒麟老师以Unity3D 物理系统搭建为核心教学主线，重点围绕物理系统构建、物理碰撞设置、物体反弹与摩擦效果创建等核心实操技能展开教学，将 Unity3D 物理系统完整创建流程作为教学难点，层层拆解技术原理与实操步骤，确保教学逻辑清晰、层层递进。授课过程中，宋老师严格对标四大课程培养目标，充分兼顾学生知识储备与实操能力差异，创新运用翻转课堂教学模式，依托线上教学平台前置推送课程资源、预习任务与测试内容，实现线上自主预习与线下实操实践的有机融合。同时，全程采用案例教学法，在深度讲解物理系统核心原理的基础上，搭配具象化实操案例辅助教学，让学生在理论理解与项目实践中吃透技术要点，清晰掌握 VR 项目开发流程，构建专业复合知识体系，夯实技术与艺术交叉领域的项目开发实践能力，精准贴合行业规范与岗位实操要求。

课堂展示结束后，教研室毛芳、邹欣恒、邓宇浩、易其鑫等参与教师开展深度研讨与全面评议。各位教师立足 VR 专业教学特性，本着互帮互学、精益求精的教研原则，对本次课堂亮点给予充分肯定。大家一致认为，本次课程教学目标精准对标专业培养要求，重难点突出、教学逻辑严谨，翻转课堂与案例教学的创新结合，有效打破传统实训教学局限；课程思政融入自然贴切，实现了专业教学与思政教育的深度融合，育人成效显著。

结合 VR 实操课程教学特点，参会教师还提出针对性优化建议：进一步丰富实操案例类型，增加不同场景下物理碰撞、摩擦反弹效果对比实训；细化难点步骤拆解，针对物理系统创建核心流程增加分步演示与随堂实操练习，持续强化学生项目开发实战能力。研讨过程中，全体教师各抒己见、凝聚共识，在思维碰撞中优化教学方案，精准补齐课堂教学细节短板。

此次 Unity3D VR 游戏开发专题磨课活动，有效打磨了 VR 核心课程教学流程，优化了实操类课程教学模式，进一步提升了教师专业授课与实训指导能力，为课程标准化、精品化建设筑牢坚实基础。下一步，虚拟现实技术教研室将持续秉持精研细磨、提质增效的教学理念，常态化开展专题磨课与教研研讨活动，深耕 VR 专业课堂教学，不断创新教学模式、优化教学内容、深挖课程思政内涵，全方位完善虚拟现实课程教学体系，着力培养兼具专业技术能力、职业素养与家国情怀的优质应用型人才，助力专业人才培养质量持续提档升级。

图文：宋麒麟

大数据学院虚拟现实技术教研室供稿