端正学风，提升质量

——计算机基础教研室毕业论文专题交流会

为贯彻我校《关于做好2023届毕业论文（设计）工作的通知》精神，使教师更好地熟悉新版文件规范，大数据与计算机科学学院计算机基础教研室于10月12日下午16时，在S3301教室举行了关于“做好2023届毕业论文（设计）工作”的会议，会议由教研室主任吕云山老师主持，教研室全体教师参加。

会议伊始，吕主任指出，毕业论文（设计）是教学计划的重要组成部分，各二级学院成立了毕业论文（设计）工作领导小组，要求各领导小组从选题审核、指导教师遴选、论文（设计）指导、开题报告、前中后期检查、成绩评定等环节，切实加强对毕业论文（设计）工作全过程、全方位的管理及监控，在指导工作中，更要确保毕业论文（设计）的完成质量，要求参加此次指导的教师端正学术风气，杜绝弄虚作假、抄袭、剽窃等学术不端行为。

其次吕主任谈到，在选题审核以及指导教师资格审查方面，要严格控制教师指导的学生数量，严格审查指导教师资格，在选题上一定要切合实际，从实际生活出发，进行选题。提醒老师特别注意学生选题需要注意细节，避免出现选题与指导教师不一致的情况。

在选题提交以后，没有正当理由不换题，换题需要填写文档提交申请。因此，学生与教师必须做好前期的调研工作，围绕选题广泛收集，梳理相关文献资料，做好开题前期准备，指导教师在指导过程中要认真履行职责，定期开展指导工作，加强对学生学术道德的引导。

最后吕主任再次强调各个教师要严格把控论文的质量检测，对所带的毕业论文（设计）开展重复率检测，加强答辩资格审核，不断强化学术道德和学风建设，不达标的学生按文件要求处理，最后严格按照要求的时间节点以“一人一档”原则进行归档。

毕业论文（设计）是学生大学学业中非常重要的一个环节，是学生是否能够正常毕业的重要条件。针对我校新的规范要求，组织教研室教师进行专题培训交流、学习意义深远。老师们通过此次会议详细地了解了我校新版毕业（论文）要求及规范，也解惑了老师们心中许多关于毕业学生选题、毕业指导等过程中的许多困惑。老师们纷纷表示本次专题交流会议是一场及时雨，帮助极大，避免走弯路、走回路。

图文：钟荣航

（大数据与计算机科学学院供稿）