7月22日上午，重庆移通学院大数据学院教师专题培训顺利开展，为顺应人工智能时代教育发展潮流，推动教学创新与师生成长共同体构建，重庆移通学院“智链赋能·教学域新：重构师生成长共同体”大数据学院教师专题培训在三亚天涯蓝海度假酒店举办。

本次培训聚焦教育前沿议题，为教师们搭建交流学习平台，助力教师提升教学能力，探索教育数字化转型路径。培训以“梦想与实践”感悟分享开启，多位老师登台，结合自身教学经历，分享在大数据教学中追逐教育梦想、践行创新实践的心得。其中罗成老师提到，大数据教学需打破传统模式桎梏，以学生为中心重构课堂，让技术赋能知识传递与能力培养，引发在场教师共鸣。随后，围绕“人工智能时代背景下，如何实现课程重构、教学方法创新”主题，多位教师接力分享。来自指出，人工智能重塑教育生态，课程重构要立足行业需求与学生发展，融入大数据分析、机器学习等前沿内容；教学方法创新需善用智能工具，如借助AI辅助教学设计、开展个性化学习指导。

在“教师如何成为‘驯科技者’而非‘被替代者’”专题讨论中，冉立老师强调，教师要主动拥抱技术，将人工智能、大数据等作为教学 “助推器”，而非畏惧其冲击。他分享了利用大数据技术优化课程考核、开展教学评价改革的经验，提出教师需提升数字素养，掌握智能教学工具应用技能，方能在教育变革中把握主动，引领学生适应未来社会。

培训期间，教师们分组研讨，围绕智能技术融入教学的难点、师生成长共同体构建路径等展开热烈交流。大家结合大数据专业课程特点，探讨如何通过项目式学习、跨学科协作，打造师生共研共进的教学场景，让技术真正服务于人才培养。

随后，吕云山院长为此次培训的优秀学院和优秀组织者颁发奖状并合影。

紧接着吕院长对此次培训进行总结发言，指出此次培训旨在助力大数据专业教师紧跟时代步伐，提升教学创新能力。未来，学校将持续搭建此类交流平台，推动智能技术与教育教学深度融合，重构师生成长共同体，为培养适应数字经济时代的高素质人才筑牢根基。

最后，学院整体此次培训的教职工老师一起合影留念。为此次“智链赋能·教学域新：重构师生成长共同体”大数据学院教师专题培训画上圆满句号。

图文：李铃玉

（大数据学院新闻中心供稿）