2025年10月20日下午五点，重庆移通学院大数据学院本次讲座荣幸邀请到奥美Ogilvy广告公司资深品牌设计师、字节跳动动态设计师侯嘉祺老师，于观云书院冬至多媒体功能室带来题为《品牌思维：数媒专业拿下大厂Offer的“隐形竞争力”》的专题分享。现场气氛热烈，座无虚席，侯老师以其横跨国际4A广告公司与头部互联网平台的独特视角，为在场学子揭示了在激烈求职竞争中脱颖而出的核心秘诀。。

讲座伊始，侯嘉祺老师直击当下数媒学子的求职痛点。他指出，在技术工具日益普及、作品视觉效果同质化严重的今天，仅凭熟练的软件操作和炫酷的视觉表现，已难以在顶尖互联网公司（“大厂”）的招聘中形成绝对优势。“技术是入场券，但决定你能否走到最后的，往往是一种‘隐形竞争力’——品牌思维。”侯老师强调，这种思维是一种将任何设计产出都视为构建品牌资产一部分的自觉意识，是从“执行者”向“价值创造者”转变的关键。

为了深入阐释这一概念，侯老师结合了其在奥美服务全球品牌以及字节跳动进行产品设计的实战案例。他展示了两组设计方案：一组仅注重形式美感，另一组则深度融合了品牌战略、用户心智与市场定位。“前者是合格的作业，后者才是能打动面试官和业务方的‘解决方案’。”侯老师解释道，品牌思维要求设计师在动手之前，先回答一系列问题：这次设计的传播目标是什么？它服务于品牌的哪个层面？目标用户是谁？希望他们产生怎样的感知和行动？

通过对比分析，同学们清晰地认识到，具备品牌思维的设计师，其作品不仅具有视觉吸引力，更具备商业逻辑的严谨性与战略穿透力。这种能力使得他们能够与产品经理、市场运营等同频对话，从而成为团队中不可或缺的核心角色。

对于同学们最关心的“如何培养品牌思维”这一问题，侯老师给出了三条切实可行的建议：一、逆向解读优秀作品：不要只停留在“这个设计真好看”的层面，而是主动去剖析它背后的商业背景、要解决的业务问题以及达成的传播效果。

二、建立个人设计方法论：在完成课程作业或项目时，有意识地为自己的设计决策书写简要说明，阐述其与项目目标、品牌调性的关联，逐步构建自己的设计逻辑体系。三、主动进行跨界学习：持续关注市场营销、消费者心理学、商业案例领域的知识，拓宽认知边界。

本次讲座持续近两小时，为数字媒体学院的同学们带来了一场关于职业规划与能力构建的深度洗礼。它不仅厘清了高质量就业所需的核心竞争力，更指明了一条清晰、可操作的素养提升路径。同学们纷纷表示，讲座内容“干货满满”、“颠覆了以往对设计的认知”，对未来求职与个人成长充满了新的信心与期待。

图：茅志坤

文：茅志坤

大数据学院新闻中心供稿