2025年10月29日下午，大数据学院大数据教研室在勤者楼403组织开展了外出培训转训活动，全体教师齐聚一堂，共同围绕“AI赋能教学”主题展开深入交流与研讨，推动教育数字化改革在课堂教学中的落地实施。

活动伊始，教研室主任李静毅老师率先进行了两场主题转训。在“AI赋能智能学习助手设计制作与课堂质量提升实操”环节，她系统讲解了智能学习助手与智能助教的设计理念与实际操作，强调AI工具在提升课堂互动效率与个性化学习支持方面的重要作用。随后，在“AI赋能课程思政教学设计创新与多元评价体系构建”专题中，李老师从教学设计、实践路径、评价体系构建及知识图谱融合四个维度，阐述了AI如何助力课程思政实现深度融合与持续优化，为专业课教学注入育人新动能。

随后，胡宗容老师围绕“数智驱动教学改革——AI赋能教学创新设计与全场景深度应用实战”展开转训。她以思维导图与知识图谱为切入点，系统梳理了AI工具在教学设计与课堂实施中的多场景应用路径，并结合创新大赛的实战经验，展示了如何通过AI技术重构教学流程、优化教学资源、提升教学效能。胡老师强调，数智融合不仅是技术迭代，更是教学理念与模式的根本性变革。

最后，罗成老师进行了两场主题转训，着重分享了参加“高校智慧课程全流程孵化与AI驱动混合式教学”培训的收获与思考。她详细解读了智慧课程从设计、开发到实施与评价的全流程建设要点，指出智慧课程应以学生发展为中心，深度融合生成式人工智能、知识图谱、VR等前沿技术，构建“人机协同、数据驱动、动态优化”的混合式教学新生态。罗老师还结合DeepSeek、豆包等AI工具的实际操作，展示了其在教学资源构建、课堂互动设计与学习评价中的具体应用，为在座教师提供了可借鉴的实践范例。

本次转训活动内容翔实、聚焦实战，不仅拓宽了教师的数字化教学视野，也为后续智慧课程建设与教学创新奠定了坚实基础。大数据教研室将持续推进数智技术与教育教学的深度融合，以技术赋能教学改革，以创新引领教育未来。

图:罗成、胡宗容

文:罗成

大数据学院大数据教研室供稿