2026年3月23日，大数据学院基础教研室在勤者楼405组织开展专任教师磨课活动。本次活动聚焦课堂教学质量提升，全体教师围绕教学内容优化、案例选取、互动设计等环节展开深入研讨。活动现场，教师们结合大数据学院专业特点，逐一分享教学设计思路，并就课堂难点进行集体剖析。通过“讲—评—改”的循环打磨，教师们相互启发、共同精进，在交流碰撞中凝聚教学智慧，切实推动课堂教学提质增效。

易晓银老师围绕HTML+CSS盒子模型教学章节，开展专项磨课研讨，聚焦教学重难点，优化教学设计，提升课堂实效。本次磨课以案例驱动为主线，紧扣盒子模型、背景属性、元素类型、CSS3新特性四大核心内容，构建“理论+实操”一体化教学路径。通过音乐盒、用户中心、咖啡店banner、图标导航栏等实战案例，由浅入深拆解<div>与<span>标签、边框、内外边距、盒子宽高计算、背景设置、元素转换、渐变、阴影、圆角等关键知识点，让教学逻辑更清晰、实操指向更明确。

祝熙劼老师围绕《动画运动规律》课程进行教学展示，重点讲授自然运动规律相关内容。课堂上，祝老师结合动画专业特点，通过案例分析、动作拆解、示范讲解等方式，系统梳理了自然现象的运动逻辑与表现手法，教学思路清晰、重难点突出，有效兼顾了理论讲解与实践应用，为后续课堂教学实施奠定了良好基础。

熊凌龙老师以“咖啡店Banner设计”为教学案例，生动讲授HTML+CSS课程。课堂以真实项目为驱动，从页面布局、色彩搭配到响应式设计，层层递进引导学生掌握前端开发核心技能。案例贴近生活、趣味性强，有效激发了学生的学习兴趣。课后，参会教师围绕项目化教学设计与课堂互动策略展开深入研讨，为进一步提升课程教学实效提供了有益借鉴。

曹天秀老师以动画制作流程为主线，系统梳理了前期规划、中期制作与后期合成三大阶段的核心内容与教学要点。授课过程中，教师结合行业典型案例，将抽象的运动规律与具体的制作流程有机结合，深入浅出地讲解了从原画设计到最终合成的完整链路。参会教师就教学设计、案例选取、学生互动等环节进行了深入交流与研讨，为优化课程建设、提升教学实效提供了宝贵思路。

此次磨课活动，四位教师立足专业教学实际，围绕课堂设计、案例选取、师生互动等环节深入研讨，精准打磨教学细节。活动以研促教、以教促学，切实推动了学院教学质量与育人能力的稳步提升。

图文：曹天秀

大数据学院基础教研室供稿