2026年5月13日，重庆移通学院大数据学院在勤者楼103教室召开恪守学术道德，智驭AI浪潮学术道德月大会。学院全体教职工参加会议，大数据学院院长潘显兵、教学副院长吕云山、党总支副书记阙小梅出席会议，会议由吕院长主持。

本次大会聚焦人工智能时代学术道德建设的新挑战与新要求，旨在引导全院师生正确认识AI技术的工具属性，明确学术诚信底线，构建健康可持续的学术生态。吕院长指出，生成式AI、自动化分析、智能辅助写作等技术正在深刻重塑教育与科研形态，在大幅提升工作效率的同时，也带来了原创性模糊、数据伦理风险等一系列新问题，技术与道德的平衡已成为当前高等教育必须直面的核心命题。

吕院长强调技术可以辅助研究，但永远不能替代学术诚信。我们必须清醒认识到，在AI浪潮下，坚守学术道德的底线和红线比以往任何时候都更加重要。教师在AI时代的引导角色，要求全体教师在课程教学与毕业设计指导中明确AI使用边界，既要鼓励学生合理利用技术提升学习效率，又要引导学生保持独立思考能力。要求研究开发人员自觉申报AI工具的使用情况；对核心观点、公式推导、实验设计亲力亲为；保持假设检验思维，不盲从AI输出结果；深入了解AI的局限与偏见；熟悉查重与AI内容检测机制。每一位研究者都必须承担起相应的责任，这不仅关乎个人的学术声誉，更关乎整个学术生态的健康。

在制度建设方面，会议传达了教育部等部门关于加强人工智能领域伦理治理与学风建设的指导意见，解读了学校学术委员会制定的《学术不端行为处理办法》中关于AI相关违规行为的条款。会议明确，国家对科研诚信的要求是刚性的，任何利用技术手段进行学术造假的行为都将受到严肃处理。

为积极应对AI带来的学术道德挑战。吕院长建议：设计AI友好型作业，要求学生提交AI对话历史并反思技术局限；强化数据伦理意识教育，将学术诚信培养融入日常教学；建立疑似学术不端行为沟通机制，做到早发现、早提醒、早纠正。

吕院长总结到：AI技术让学术道德的重要性更加凸显，技术是工具，道德是灵魂。大数据学院致力于培养技术与道德的复合型人才，希望每一位师生都成为学术生态的建设者，而不是算法的跟随者；从被动遵守规则转变为主动参与学术诚信体系建设；保持人类独有的思考、判断与担当，不做技术的附庸，而是技术的主人。AI可以生成答案，但不能生成责任。学术的尊严，永远来自人类的判断与担当！

图文：岳倩雯、钟翔

大数据学院新闻中心供稿