2026年5月28日，星期四，大数据学院基础教研室在达者楼321教室组织开展专题磨课活动。教研室李洋、邹博、杜屏羲、林晶晶四位教师深入吴昊天老师《虚拟现实技术》课堂，围绕课程教学设计、重难点突破及课堂互动等维度开展听课评课与研讨交流。

在《虚拟现实技术》核心知识点讲解环节，吴昊天老师聚焦“虚拟现实技术基础与开发工具”展开教学展示。他首先从虚拟现实（VR）的概念入手，系统阐释了VR的核心特征——沉浸性、交互性与构想性，并对比了VR与AR、MR的技术边界。随后，以Unity 3D为开发平台，逐步演示了SteamVR SDK的导入、相机 rig 配置、简单交互脚本挂载等关键步骤。借助实时的Unity场景演示，吴老师将抽象的虚拟场景构建与头显追踪原理具象化，并现场展示了一个带动画的VR漫游小案例。该环节逻辑递进清晰、理实结合紧密，有效突破了虚拟现实环境搭建与交互逻辑的教学难点。

课后，基础教研室组织专题评课议课环节。李洋、邹博、杜屏羲、林晶晶四位教师围绕吴昊天老师的课堂教学，从教学目标达成度、内容逻辑性、案例适配性及学生参与度等维度展开多维评议。大家充分肯定了课程设计的系统性与讲解的清晰度，同时就“设备环境的课前预配置”“交互案例的多样性拓展”等提出建设性建议。吴老师认真记录并回应研讨意见，表示将结合反馈进一步优化教学方案。

图文：吴昊天
大数据学院基础教研室供稿