为搭建师生沟通桥梁，精准把握学生需求，2025年5月15日、5月22日，大数据学院在勤者楼305党员活动室，分别开展了本学期第10、11期院长座谈会，院长潘显兵、副院长吕云山，专业教师代表、辅导员代表和20余名学生代表共同参与了座谈会。

5月15日下午4点，座谈会上，来自2023级数据科学与大数据技术1-3班、2024级数字媒体技术1-5班的25名学生代表，踊跃发言。同学们结合学习实际，就课程内容衔接、实践教学资源分配、职业素养提升等提出建议，部分同学表示：“希望能够开设学院更多一点的专业课”“实验室的开放和预约，希望能够覆盖到更多的学生。”；另有学生针对校园网络覆盖、自习空间管理等问题表达了诉求。吕云山副院长认真听取每位同学的发言，细致记录重点问题，并对教学安排优化、开放实验室等议题进行现场回应。吕院长也在和同学们的交流中谈到，鼓励学生主动参与学科实践，提升数字技术应用能力，以技术取胜，以优势取胜，实现专业素养的掌握和运用。

5月22日14时，2023级数字媒体技术的同学们，与院长潘显兵共坐一堂，面对面交流同学们生活、学习、教学、活动等方面的意见建议。座谈会上，同学们结合自身学习经历畅所欲言和深入对话，围绕专业课程设置、校园服务管理、行业实践资源、学科专业竞赛等方面提出了自己的想法。同学们直接希望专业课的设置更加具有创新性、前沿性，潘院长回复道，学院在开展访企拓岗、产教融合、校企合作、认识实习、就业实践等工作中，考虑到了专业与时代“接轨”的问题，未来会进一步优化课程内容，强化校企交融，多组织同学们走向企业、进入企业去学习、培训和实习，为大家的就业毕业做充分准备。同时，特别提醒同学们要分年级、分阶段做好职业规划，把专业学在前，把工作想在前，认真关注学业规划和职业发展，充分利用学院提供的各类平台资源，为未来职业发展奠定坚实基础。

临近期末，两次座谈会的召开，进一步畅通了广大学生的诉求反馈渠道，为提升人才培养质量注入新动能，学院还会持续地开展和进行院长座谈会，倾听学生的诉求，了解学生的想法，为学生的健康成长做好服务。

供稿：大数据学院学生工作办公室

文字：伍春名