为深化教学改革创新，提升教师专业素养和教学能力，2025年9月9日，大数据教研室组织骨干教师在仁者楼409教室组织开展了一场深入的课堂教学磨课活动。本次活动重点针对万乡缘老师主讲的《应用统计学》课程"数据的搜集"内容进行研讨，教研室骨干教师参与课堂观察与教学分析，并就教学策略优化及课程内容完善进行专业研讨。

万乡缘老师在教学中围绕"数据的来源、调查方法、实验方法及数据的误差"四大核心内容，通过生动的实际案例和互动环节展开教学。她以"大学生智能手机使用情况调查"案例引入课程，系统讲解了数据的分类和来源，并通过现场模拟抽样帮助学生理解各种抽样方法的原理和操作过程。

在讲解数据误差环节，万乡缘老师组织学生分组讨论实际调研中可能出现的各类误差，并引导他们提出相应的控制方法，通过这种互动式教学加深了学生对知识点的理解。整堂课教学环节衔接自然，注重理论与实践相结合，展现了良好的教学效果。

在课后研讨环节，教研室教师们从多个角度对课堂教学进行了深入探讨。朱德君老师强调应加强实践教学环节，通过数据分析任务和项目训练帮助学生深化理论应用；胡宗容老师认为需引入经济社会生活中的真实案例，使抽象概念与实际问题更紧密结合；刘成成老师提出应及时融入统计学前沿内容，以拓宽学生视野并增强课程的时代性与学术深度；许濛萌老师则建议创新互动方式，利用小组合作和数字化工具提升学生的主动参与度。

万乡缘老师认真听取了各位教师的建议，并表示通过这次磨课活动收获了很多宝贵的教学灵感，将认真研究和采纳各位老师的建议，不断优化教学内容和方法，着重加强实践教学环节。

大数据教研室历来重视教学质量建设，定期组织开展各类教研活动。本次磨课活动通过教学展示和研讨交流的方式，为教师提供了相互学习、共同提高的平台，有效促进了教学经验的交流与共享。教研室将继续推进教学改革创新，不断完善教师发展机制，为培养高素质专业人才提供有力保障。

图：许濛萌

文：万乡缘

大数据教研室供稿