为深入迎接教育部本科教学工作合格评估专家进校考察，确保全体师生以高度的责任感和饱满的精神状态展现学校与学院的办学成果，根据学院统一部署，大数据教研室于2025年9月17日精心组织并成功开展了本科教学工作合格评估“八说”活动之“教师说课程教学”专题研讨。本次活动旨在通过教师间的深度交流与互学互鉴，全面梳理课程教学体系，突出特色创新，为评估专家进校访谈奠定坚实基础。

活动由大数据教研室主任李静毅主持，教研室全体教师积极参与。会议伊始，李静毅主任首先阐述了“八说”活动对于迎评工作的重要性。她强调，合格评估是对学校本科教学工作的全面检验，更是推动自身内涵建设、提升人才培养质量的重大契机。“教师说课程教学”作为“八说”活动的重要一环，是展示课程建设水平、教师教学风采的关键窗口。她希望每位教师都能高度重视，充分准备，通过此次活动深入反思教学、交流经验、共同提高，真正做到“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”。

随后，说课程教学环节正式展开。教研室骨干教师依次上台，围绕各自所承担的专业课程，进行了全面而深入的阐述。

赵江芙、朱德君、许濛萌、刘成成、肖遥、胡宗容、邓亿、独潇、周能炀、罗成等老师结合课程特点，分别从课程教学目标与毕业要求的支撑关系、教学内容的设计与组织、教学方法的改革与创新、现代教学手段的综合运用、考核评价方式的多元化设计等多个维度进行了系统介绍。老师们不仅详细解读了教学大纲和实施方案，更着重突出了课程的教学特色与创新点。

例如，独潇老师在介绍《大数据系统》课程时，深入剖析了如何通过理论与实践紧密结合，培养学生构建和管理复杂大数据系统的能力；朱德君老师则在《数据挖掘技术》课程中，分享了如何通过案例驱动和项目式学习，引导学生掌握从数据中挖掘价值的前沿技术与思维方法；胡宗容老师针对《数据处理及可视化》课程，生动演示了如何利用先进工具平台，培养学生将抽象数据转化为直观洞察的可视化表达能力。

每位教师汇报后，现场都伴有积极的互动与讨论。李静毅主任对各位教师的精心准备和精彩分享给予了高度评价。她表示，通过本次活动，各位老师不仅更加清晰地梳理了自身课程的教学逻辑，也通过互相学习，对教研室的整体课程体系有了更宏观和深入的认识，达到了相互启发、共同进步的预期目的。

此次“教师说课程教学”活动的成功举办，是大数据教研室积极响应学校迎评工作号召、扎实推进教学建设、切实落实学校三提三创主题系列活动相关要求的重要举措。它不仅为迎接合格评估专家进校考察做了重要的预热和准备，更是一次深刻的教学研讨与质量文化建设活动，有效提升了教研室整体的教学凝聚力和课程建设水平，为持续提高大数据专业人才培养质量注入了新的动力。

图文：罗成

（大数据教研室供稿）