为精准提升《游戏开发与制作》课程教学质量，助力教师打磨教学技艺、优化教学方法，11月12日14时，该课程专题磨课活动顺利举行。本次活动由史霖岳老师主讲，邹欣恒、毛芳、宋麒麟、夏聪帅、赵正帅五位教师组成听课评议组参与全程。此次磨课不仅是教师个人教学能力的“试炼场”，更是推动课程教学标准化、精细化的重要举措，对强化学科教学团队建设、提升整体教学水平具有重要现实意义。

本次磨课聚焦《游戏开发与制作》综合实验环节，以2D游戏角色血量系统开发为核心教学内容。史霖岳老师采用案例分析与实操演示相结合的教学方法，从“为什么需要血量系统”的功能价值引入，逐步拆解开发逻辑：先通过经典2D游戏案例剖析血量系统的核心要素，包括血量值定义、视觉反馈设计、扣血与回血触发机制等；再结合代码实操，演示如何在Unity引擎中通过脚本编写实现血量数据存储、碰撞检测触发血量变化等关键步骤。教学过程中，史霖岳老师引导学生思考“功能实现与玩家体验的平衡”，通过设问启发学生主动探究优化方向，充分体现了“以学生为中心”的教学理念。

课后评议环节，五位听课教师从不同维度展开细致点评并提出针对性建议。邹欣恒老师肯定了案例教学的实用性，认为“经典游戏案例的引入有效降低了抽象知识点的理解门槛”；毛芳老师聚焦教学逻辑，建议“在代码实操前增加开发流程思维导图，帮助学生建立整体认知”；宋麒麟老师从实操教学细节出发，提出“可增加常见报错场景演示，强化学生问题解决能力”；夏聪帅老师关注互动设计，建议“设置小组协作任务，让学生在实操中探讨血量系统的多样化呈现形式”；赵正帅老师则从课程衔接角度，建议“将本次内容与后续技能系统开发进行关联铺垫，构建完整知识链”。评议过程务实高效，形成了多项具体可落地的教学改进方案。

本次专题磨课活动为《游戏开发与制作》课程教学搭建了优质的研讨平台。一方面，通过“授课—评议—改进”的闭环，帮助史霖岳老师精准定位教学优化点，为后续课程质量提升提供了明确方向；另一方面，多位教师的跨视角交流碰撞出教学新思路，进一步凝聚了教学团队的教研共识。未来，课程教学团队将以此次磨课为契机，持续开展常态化教学研讨活动，不断优化教学内容与方法，推动《游戏开发与制作》课程向“理论扎实、实操高效、贴合行业”的方向发展，为培养高素质游戏开发人才筑牢教学根基。

图文：史霖岳

大数据学院虚拟现实技术教研室供稿