为持续推进课堂教学改革，深化课程建设与教学质量提升，大数据技术教研室近期组织开展了系列课程磨课活动。此次磨课活动由徐琴、朱德君、刘玲、张旭、赵江芙、索晋毅、刘文韬和姜豪老师主讲。本次磨课活动旨在通过课堂展示与集体评议，促进教师相互学习、取长补短，推动课程教学的持续优化。

2026年5月12日，朱德君老师在仁者楼403讲授《数据挖掘技术》课程，授课内容主要围绕K-Means算法的核心原理展开，包括其基于距离度量的迭代思想、如何通过最小化簇内误差平方和来划分数据点，以及关键的K值选择方法（如肘部法则）。老师还通过一个具体的客户细分案例，演示了从数据预处理到最终聚类的完整流程，并对比了不同初始质心选择对结果的影响。2026年5月11日，刘玲老师在行者楼203讲授《数据库原理与应用》课程， 重点讲解嵌套子查询与相关子查询，对比两种子查询的执行逻辑、运行差异与适用业务场景，针对性解决学生易混淆的学习难题。同时系统讲解数据库三大数据更新语句，分别为数据插入、数据修改与数据删除。2026年5月19日，徐琴老师在达者楼321讲授《大数据分析课程》，徐老师结合黑板手写知识框架与投影课件，围绕大数据完整分析流程展开讲解，从数据采集、清洗预处理、特征工程，到分布式机器学习模型选型训练进行讲解。

2025年5月12日，张旭老师在勇者楼103讲授《分布式数据库与数据仓库》课程，讲授分布式数据库与数据仓库课程第八章列式存储数据库 HBase，授课内容为HBase 概述、数据模型、架构、部署、Shell操作。课后听课教师们展开交流研讨，针对张老师的实操演示节奏、重难点拆解、课堂实操案例设计提出优化建议，梳理授课逻辑，完善理论与实操衔接。2026年5月12日，赵江芙老师在实训楼311讲授《数据处理及可视化技术》课程， 本次课程讲解了Pandas数据载入与操作。赵老师围绕如何用Pandas载入文本文件、Excel文件、CSV文件和数据库文件进行讲解，讲解了Pandas中的数据结构Series对象和DataFrame对象，讲解了Pandas载入命令。2026年5月12日，索晋毅老师在实训楼302讲授《移动游戏开发》课程， 索晋毅老师讲授炸弹人炸弹制作课程，课程先讲解炸弹素材导入规范、关键帧动画搭建、动画状态调节等基础视觉内容，衔接之前主角特效相关知识点，打好道具动画基础；再进阶讲解爆炸效果参数配置、炸弹投掷与爆炸触发的 C# 控制脚本，完整打通炸弹从展示到引爆的整套功能流程。

2026年5月12日，刘文韬老师在实训楼313讲授《虚拟现实技术》课程， 课程围绕虚拟现实项目开发中的场景交互功能展开，重点讲解了3D场景漫游的实现思路、角色控制方式、视角切换方法以及场景交互体验优化等内容。课堂中，授课教师首先结合前期课程内容，引导学生回顾三维场景搭建、摄相机控制、脚本组件挂载等基础知识，并进一步说明3D场景漫游功能在虚拟现实项目中的作用。2026年5月12日，姜豪老师在实训楼311讲授《云计算系统》课程，围绕着华为云容器的创建、云容器如何拉取gitte项目、华为云容器如何运行gitte实例；结合对华为云计算的华为云弹性服务器和华为云备份内容，引导学生进行了一个完整项目在华为云上的落地，学生可以自行选择项目内容，可以自己游玩自己布置在云容器中的游戏。

评课环节围绕展示、评议、反思、提升四个维度全面复盘本次磨课活动。课堂展示中，各课程紧扣大数据、云计算、游戏开发、虚拟现实等专业核心内容，讲解深入浅出，实操演示环节完整规范，贴合实操为主的教学模式，兼顾知识讲授与动手训练。集体评议阶段，参会教师聚焦专业高频易错知识点、课堂重难点拆解、教学节奏把控等问题交流研讨，针对性提出教学优化建议。授课教师结合点评意见，全面反思自身课堂知识衔接、实操时长分配、难点讲解方式等不足。

此次磨课活动主题明确、内容扎实，通过“展示—评议—反思—提升”的教学研磨过程，大数据教研室进一步形成了互学互助、共研共进的教研氛围。未来，教研室将持续推进常态化磨课机制，深耕课堂教学研究，推动课程建设和教学创新不断迈向高质量发展。

图:徐琴、张旭、朱德君、赵江芙

文: 张旭、赵江芙、朱德君、徐琴、索晋毅、姜豪、刘玲、刘文韬

大数据技术教研室供稿